兒童塗鴉好處和發展階段

兒童塗鴉好處多。以下是其中一些好處：

1.是手眼協調，手部肌肉發展，手指握力，靈巧度的練習。
最初(約9-12個月)可提供一些粗的，易於手握的蠟筆給孩子。

孩子1歲前我買給他的畫筆。

2.提升創造力。
孩子小腦袋想到什麼，可透過塗鴉表達出來，完全沒有限制，慢慢培養創意。

3.為未來寫字作準備。
某程度上畫圖形，線條就是寫文字的前身。讓孩子愛上握筆畫畫畫，有良好的手部肌肉發展，將來學習寫字也輕鬆一點。

4.學會欣賞。
喜歡畫畫的孩子大多數喜歡欣賞事物。因為模仿畫畫先要用眼腈觀察。而兒童塗鴉多是色彩繽紛的，多欣賞，多看看不同顏色的配答，也是藝術欣賞的開始。

5. 專注力的訓練
無論孩子是多麼好動，在畫畫的時候總會看到他們專心的一面。畫畫總不能走來走去吧！

6.舒發情緒
給孩子自由自主地塗鴉，特別是給他們一張大畫紙在地上亂畫一通，他們大多會很興奮的。而且孩子可透過畫畫發洩內心的情緒，表達內心的感受。
小小分享：
1.可以保留孩子的畫作，寫上日期，畫作會慢慢印證孩子的成長，上個月和今個月的一幅畫，你已經會看到有分別的。由點，到亂畫，到圓圈，線條和符號......你又再一次發現他們大得很快。

孩子有一本畫簿，記下了他的畫作。我會為他寫上日期。

一直都知道兒童畫畫有不同的階段，上網找出個學名:
AGE 1-2 ( the random-scribbling stage) 亂畫期
這亂畫期的畫都很飄亮的，已有畢加索風格。
或1 歲前是無控制的，塗鴉只是反射動作。這時候，只是給他們大量紙張，和顏色便足夠。

AGE 3-4 (the pre-symbolism stage) 象徵期
開始會為自已畫的符號加以解釋。如一個大圓圈是巴士，另一個小圓圈是的士等。這時候，父母只要細心聆聽，或可以在他們的圖畫旁寫下他們的意思﹐以作留念。

AGE 5-6 (the symbolism stage) 圖示期
開始愈畫愈似大人心目中的圖畫了。畫得象不象也不緊要，不批評，不強迫孩子加以解釋圖畫的意思，多些欣賞，鼓勵便可以了。

他PN班的老師為他的畫作寫下意思，哦!原來這Gingerbread man!

2.可在家中展示孩子的作品，讓他們感受到自已畫的圖畫，是有人欣賞的。

看看我們怎様畫:messy畫  畫自已